A szép és értő olvasás művészete töltötte meg élettel az ötös iskola könyvtárát. Huszonkét diák érkezett a város általános iskoláiból, hogy két fordulóban mérjék össze tudásukat. A verseny első felében a magabiztosságé volt a főszerep: a gyerekek általuk már ismert, tudományos vagy ismeretterjesztő szövegeket olvastak fel. Ez a kör lehetőséget adott arra, hogy mindenki túllendüljön a kezdeti izgalmakon, mielőtt jött volna az irodalmi kihívás. – Az európai vörösrókáról szól a történetem, és arról, hogy mivel táplálkozik ilyenkor télen. Minden nap gyakoroltam két-három alkalommal, és az osztálynak is előadtam már a szövegem – mondta a kodályos Horváth Szille.
A második fordulóban már a rutiné és az improvizációé volt a főszerep, hiszen korábban még nem látott, ismeretlen szövegeket kellett rövid felkészülési idő után tolmácsolniuk a versenyzőknek. A résztvevők itt mélyebb irodalmi vizekre eveztek: a választás ebben az évben nem véletlenül esett Janikovszky Éva, Csukás István és Lázár Ervin műveire, hiszen idén ünnepeljük születésük kerek évfordulóit.
Kutalik Márta igazgató szerint ez a kétlépcsős rendszer adja a legpontosabb képet a diákok tudásáról, a verseny töretlen népszerűsége pedig az egyszerűségében és a hagyományaiban rejlik. – Ez egy nagyon népszerű verseny, amely a magyar kultúra napjához kapcsolódik immár 21. alkalommal. Nagy örömmel köszöntjük a város második, harmadik és negyedik osztályos tanulóit. Úgy gondolom ennek a megmérettetésnek a sikere a letisztult, barátságos forgatókönyvben rejlik, amely évről évre inspirálja a legfiatalabbakat hagyományaink ápolására – részletezte az intézményvezető.
Idén is szakmai zsűri értékelt, akik kiemelt figyelmet fordítottak a tiszta artikulációra, a megfelelő hangsúlyozásra és arra, hogy a diákok mennyire képesek élettel megtölteni az irodalmi klasszikusok sorait.
Fotó: Baranyi Zoltán
